2011.09.09
設計三夏活動感想－李麗盈
2011年的暑假，給自己一個不一樣的暑假。
在升上大三的暑假期間，從澳門來到杭州。
最初的期待是希望體驗一下國內生活，
看看別人的設計，豐富自己的經驗。
果然設計三夏沒有令我白走一趟。
在起初的課程中，看到導師從外國帶來的設計，
他們在課堂上講解設計意念，是很難得的。
面對面的接觸令我們共嗚更深！
在作業上導師也給了我很多的意見，
可能是國藉不同，成長背景和教育都是很不同的，
對於導師給我的意見，我覺得非常特別而且可取，
在一番討論中得到的是可貴過程。
在課程的自我介紹部份， 大開眼界，
來自各地同學的作品都很有意思，
有些作品類型是在澳門看不到的，
很多學校都沒有教的都可在這裡看到。
在最後，得到的竟然是意料之外的友誼。
當初來的時侯也是有想過會交朋友，
但只有十四天，都是范范之交吧！
但最後離開的時侯卻哭得一榻糊塗…
十四天日夜的相處太深刻了，
一起上課一起吃飯，下午一起遊杭州遊西湖，
小組功課一起改進一起完成…
一點一滴，十四天的形影不離…
是我在這個設計三夏中最大的收獲！
回來後看著遠方的大家在微博分享設計時，
不自覺地心中充滿了正能量，
為我的生活打打氣！
設計三夏，真的不枉此行！想念你們！
2011.08.26
設計三夏活動感想－王旭宏
設計三夏——傳道，授業，解惑。
半路出家的我，平面設計方面的工作接觸了很多年，碰到了很多問題和疑惑，始終找不到平面設計的門徑，那就好比一個遠遠的依稀恍惚的門……真，幻，未知……
偶然的機會在網上看到設計三夏的活動，直覺的第一反應那個門離的近了一定要飛奔過去看看。
設計三夏完美的課程安排有著無形中的連貫，海報、書籍、概念、字體、講座；來自世界各地的大師，海量的信息；來自兩岸四地才華橫溢的同學；每天都帶來新鮮的營養，刺激的理念。給我帶來了近幾年來最繁忙最充實的時光。
我帶著許多疑問和茫然來到了設計三夏，在學習的過程都陸續得到了答案或解決的方法。
14天很短，那個門依舊很遠，但卻清晰的、真實的在那裡，就像何老師說的，需要用自己的腳走過去。
感謝設計三夏工作組，感謝何老師！
此致
敬禮！
2011.08.25
設計三夏活動感想－鄧丹妮
Design summer 3對我來說，在三年級與四年級的這個間隙的暑假裡，像一份清涼薄荷茶。
抱著來交流的心，來這裡，傾聽，分享了好多。也是因為幾個德國法國等老師，也真的是第一次感受了，有趣新鮮的設計概念。還有，許多前輩後輩都是為了實現自己想更多的設計，真的比我自己努力付出太多了。尤其，還有那些比我大的前輩，三夏同門師兄師姐的那些，一直追求的精神，我覺得我自己還是走的不夠遠。很感動。
在大家都忙著實習的暑假，在三年級學校裡忙亂的學習之後，我選擇坐在這裡的籐編墊子上，陽光在教室外刺眼。看來自各地的朋友，分享。得到一些生活中已經忽略的思考，也許已經有點知道，該怎麼往下走了吧，不再盲目。
還有影響最深刻的，就是因為幾個老師的幾番話，做個設計師不僅是設計而已。它可以創造的簡直是太多了。一番清醒。
還有這里新朋友的認識，只怪時間太短了。不過，就是這樣一切也都是剛剛好，14天可以很短，也可以很長。我想說很多個謝謝。
2011.08.24
設計三夏活動感想－朱寧莉
十四個半天…
十四位老師…
注定了這將是場短暫的邂逅。
短暫固然可 惜，但或許只有這樣的邂逅才顯得珍貴。
三夏不是技藝的訓練場，是一個可以聊天的場所，可以對設計和生活漫談之地。
聊老師
朱瀛椿老師，是我非常喜歡的老師，同為南京人的我，可以感覺到他生活的坦蕩和自在，為人的和氣和氣度。他的親近自然，不帶虛假，不可模仿，完全是生活真性情的表露。我覺得在現代社會，他更顯得可敬而可愛。
畢學鋒老師，也很和善可親。雖然他身為深圳平面設計協會會長，但跟他交流可以感受到完全的真誠。他們那一代的設計者， 給中國帶來了真正的設計。我也很感謝，他給我的一些建議。
陳飛波老師，是多數年輕設計師的偶像，我也很欽佩他。雖然他的作品很新銳或是很炫，但他的設計之路，我覺得是一步一個腳印走來的。注重思考，注重跨專業的交流合作，努力和投入，這一切都在說明著，成功其實是有原因的。
趙清老師，外表酷酷的，其實也很隨和，雖然略帶南京腔，但我覺得很親切。我想，他的作品與古都南京的氣質是分不開的。他的許多海報作品都很大氣，作品中也可見傳統文化的印記。在設計的道路上，他是個很有目標的人，並且在不斷的努力。我想這些都值得我們學習。
聊作品
在這十四個半天裡，我們也進行了幾次課堂小練習。雖然時間很短，作品說不上好，但其中都是有某些意義的。
海報課
借用我們常見的複制粘貼界面，和獲獎的紅章來諷刺社會 的抄襲現象。
我覺得在現在的設計界，尤其是平面界，因為信息獲取的快捷、通達， 我們的視覺信息在膨脹爆炸。我們所見，所看的優秀設計，都會對自己的作品造成影響。所以，有一種“模仿”或許是潛移默化的。抄襲是很可恥的，但是我們自己怎麼面對沒有被界定為抄襲的“模仿”呢？什麼是真正的原創？怎樣保持自我？這很難回答，我會帶著這些問題繼續 我的學習。
視覺遊戲課
這個作品，我並不想表達什麼主題。老師讓我們以報紙為元素設計，於是我就截取報紙中的 字，做了這個作品。我將報紙上的文字段落折、揉，掃描，疊加，通過放大造成不同的機理感 覺，又嘗試了將字馬賽克化的過程，通過這些變化，報紙上並不好看的字給人帶來了煥然一新的感覺。
我覺得設計，有時候沒有什麼概念或理由。我在做的僅僅是個視覺遊戲，是種嘗試，如果你覺得有意思，那就夠了。
聊感想
藉此機會談談我的感受，這也是我接觸專業以來的一些想法。
我是個即將步入大三的平面專業的學生，我真正開始了解和學習平面知識的時間，其實只有一年多，在這一年裡，我做過許 多有些幼稚、有些理想化的東西，玩過、享受過，也糾結過。有時候，好的作品看多了，覺得自己也可以很快達到這一步。其實，這是一種迷幻。我不是給像自己一樣年輕的學生潑冷水，而是希望清醒的認識自己。我們所獲取的快餐式營養，許多只是形式、美感的摹襲。我想，設計不是 那麼簡單的事，除了一些靈感和天賦，我們更需要的是“浸染”---長時間的學習和親歷設計，感受生命的每個階段，不斷得到感悟的過程。這是一個漫長的發酵的過程，像釀酒一樣。所以對 於快速翻新的設計行業，不斷展現的新銳面貌，或許應該“以慢克快”吧。
2011.08.23
設計三夏活動感想－郭凱
第一天課 解構了報紙的各個元素：大標題、小標題、版頭、正文、標點符號、廣告電話以及圖片。然後 進行重組，構成了搞怪幽默的各種小魔怪。讓原本報紙的嚴肅感輿解構重組的圖形形成強烈的 對比。
第二天課提取一個“靈芝養生”專題版面中的基本元素，重新排版，放大報紙 印刷的質感，完成一張具有報紙質感的海報。
2011.08.23
設計三夏活動感想－張力
憶江南
最憶是杭州
而杭州的夏天
是綠色
是粉紅色
是映日荷花別樣紅
半個月
都是那麼的
鬱鬱蔥蔥
當然
還有
最初映入眼簾的
那條綠褲子
尊敬的何老師
如果您瘦了
我們不會心疼
而是為您慶幸
不必擔憂喝再多的啤酒
鳳凰山下
創意園內
設計三夏
半月來
戰酷暑
鬥風雨
半月來
有人殺人
但不越貨
有人對酒
也更當歌
半月來
雖暫不能師夷長技以製夷
但多少管中窺豹略懂一二
雖醍醐灌頂
但沒有頓悟
甚是遺憾
半個月的設計三夏
信息量很大
需要慢慢回味
半個月的設計三夏
是快樂大本營
我們天天向上
祝設計四夏
越辦越好！
附個人大師印象：
Toan Vu-Huu：混血是有很大好處的
Laure Boer：美女、美女、美女
Stefan Claudius：很嚴謹、很學術
Gotz Gramlich：很直、很壯
Sebastian Bissinger：溫柔、修長、浪漫、父愛、各種
Jianping He: 無法用語言組織複雜的印象
趙清：南京！南京！
朱贏椿：您的自謙讓我們情何以堪
劉治治：當人們不在關注紙幣上的數字而是仔細欣賞上面的花紋的話。 。 。 。
陳飛波：又玩設計又掙錢，境界
畢學鋒：很大氣
吳勇：堅硬
蔣華：娃娃臉的學術牌
2011.08.22
設計三夏活動感想－肖佳
A1邊上的兩盞燈是閃的，與山居的一樓住著一窩燕子，園區背後的那個“峽谷”，有斷壁有湖水有鴨子晚上看上去很偉岸，咖啡廳門口的池塘里掩藏著寫著字的石頭，青年旅社前的樹蔭下記錄過“事物的狀態”，上課那條路上用墨水畫下過5：00PM時的一個影子，晚上一群人帶著手電筒去貼海報，半夜在房間裡拍攝關於光和聲音的裝置的短片。劉治治好帥！老師說“表達你最想要表達的”“探索性的，不計結果”，希望永遠擁有單純的激情！設計三夏的朋友們再見！